Bem, para o estudo uma das questões foi desenvolver a pesquisa com base na problemática: De que forma o Estágio Supervisionado contribui na constituição da identidade profissional dos futuros professores, bem como, compreender como o futuro professor de matemática se constitui profissionalmente quando entra em contato com a prática escolar durante as atividades do estágio supervisionado.
Boa noite, Ana Beatriz. Ótima pergunta!
Bom, na verdade esse projeto foi uma proposta da minha orientadora Prof.ª Dra.ª Lélia de Oliveira Cruz, visto que já desenvolvemos dois projetos de pesquisa sendo este, o terceiro, seguindo uma sequência. A proposta do nosso trabalho, saber a visão do licenciando a respeito do Estágio Supervisionado, a importância e a contribuição para a sua formação inicial, uma vez que, é o primeiro contato com a realidade escolar. O Estágio Supervisionado é o momento mais importante na fase acadêmica, pois por meio dele é possível colocar em prática os conhecimentos adquiridos durante a graduação. E o que me motivou foi justamente em conhecer as experiências vividas durante o Estágio, as suas dificuldades, as suas expectativas, até por que está pesquisa foi desenvolvida quando o Estágio acontecia de forma remota.
Curso
Matemática Licenciatura
Você é o Orientador desta pesquisa?
Não
Fernanda Silva Brandão
2 anos atrás
O trabalho possui uma excelente temática. Entretanto, senti falta da especificação do número de alunos matriculados nas turmas e quantos responderam ao questionário. Respectivamente população e amostra. Contudo, o resumo está muito bem redigido.
Parabéns Ana Caroline.
Vejo que não fui tão específica nos dados, mas ressalto que a aplicação do questionário on-line foi direcionado a duas turmas de Estágio Supervisionado, uma do período 2020.1 tendo 14 alunos matriculados e a outra 2020.2 com 15, totalizando 29 licenciandos, obtendo um retorno de 16 questionários respondidos.
Obrigada por sua colocação em pontuar esse item, irei rever isso.
Curso
Matemática Licenciatura
Você é o Orientador desta pesquisa?
Não
Natália Nunes Mota
2 anos atrás
Excelente temática, parabéns. Durante a pesquisa o que você achou de diferente entre teoria e prática?
Bom dia! Para início, obrigada pela pergunta Prof. Raimundo Brandão!
E respondendo sua pergunta lhe digo com clareza que as aulas teóricas contribuíram sim, com toda certeza. Não só contribuiu como também foram fundamentais ao longo de toda a trajetória acadêmica, de modo que toda a teoria propiciaram o desenvolvimento da prática.
Entender que nem sempre as coisas vão acontecer como o planejado, e por isso tem-de de haver a capacidade de lidar com imprevistos. Ter-se um plano A, B, C, etc. Além disso, se valer do que foi visto em disciplinas anteriores, principalmente Didática, Política Educacional Brasileira e Psicologia da Educação, de modo a entender melhor como o aluno aprende e nossos papéis perante o processo de ensino-aprendizagem.
A vivência. Porque, por mais que a gente estude a teoria – leia artigos, leis pareceres e resoluções -, é na prática que a realidade aparece em peso, ampliando o campo de visão a respeito do assunto.
Muito obrigada pelo comentário!!!
Curso
Matemática Licenciatura
Você é o Orientador desta pesquisa?
Não
RAIMUNDO JOSÉ BARBOSA BRANDÃO
2 anos atrás
Gostaria de parabenizar a bolsista Ana Caroline pela temática abordada, pois o Estagio permite que se faça reflexões sobre o perfil do professor da atualidade e o período pós pandemia.
Com certeza, principalmente nesse período de pandemia, onde os professores tiveram que se adequar a nova realidade em que se vivia, e da mesma forma os licenciandos estagiários. Tal mudança de panorama fizeram com que os professores buscassem capacitação digital e tecnológica para lidar com o ensino emergencial, o tão falado ensino remoto. E essa capacitação, em termos de metodologias e recursos, é um legado que ficará para além da pandemia.
Através das respostas obtidas pelo questionário as dificuldades foram diversas, de modo geral, problemas com internet por parte dos alunos, dificuldades no manuseio de recursos tecnológico, a baixa frequência de alunos nas aulas e até mesmo dificuldades de aprendizagem.
Ótimo trabalho, parabéns!
Muito obrigada!
Parabéns, Carol. Bom trabalho!
Temática interessante para conscientizar o futuro professor da importância do estagio Supervisionado
Boa noite!
É exatamente isso o propósito da nossa pesquisa.
Muito obrigada, minha amiga Rayane!
O que te motivou a trazer esse tema de uma relevância tão grande ?
Nos resultados, tanto a primeira pergunta, a representação gráfica das resposta não ficaram bem claras para um leitor comum.
Olá, Prof. Raimundo Brandão!
Boa noite!
Obrigada por sua colocação, pois assim podemos fazer uma nova análise em nossa pesquisa. Agradecida pela observação.
Quais foram as questões de pesquisa neste estudo?
Boa tarde!
Bem, para o estudo uma das questões foi desenvolver a pesquisa com base na problemática: De que forma o Estágio Supervisionado contribui na constituição da identidade profissional dos futuros professores, bem como, compreender como o futuro professor de matemática se constitui profissionalmente quando entra em contato com a prática escolar durante as atividades do estágio supervisionado.
Boa noite, Ana Beatriz. Ótima pergunta!
Bom, na verdade esse projeto foi uma proposta da minha orientadora Prof.ª Dra.ª Lélia de Oliveira Cruz, visto que já desenvolvemos dois projetos de pesquisa sendo este, o terceiro, seguindo uma sequência. A proposta do nosso trabalho, saber a visão do licenciando a respeito do Estágio Supervisionado, a importância e a contribuição para a sua formação inicial, uma vez que, é o primeiro contato com a realidade escolar. O Estágio Supervisionado é o momento mais importante na fase acadêmica, pois por meio dele é possível colocar em prática os conhecimentos adquiridos durante a graduação. E o que me motivou foi justamente em conhecer as experiências vividas durante o Estágio, as suas dificuldades, as suas expectativas, até por que está pesquisa foi desenvolvida quando o Estágio acontecia de forma remota.
O trabalho possui uma excelente temática. Entretanto, senti falta da especificação do número de alunos matriculados nas turmas e quantos responderam ao questionário. Respectivamente população e amostra. Contudo, o resumo está muito bem redigido.
Parabéns Ana Caroline.
Na metodologia, penso que deveria focar a analise do discurso como instrumento de analise
Bom dia!
Obrigada pela colocação! É um ponto a ser visto.
Boa noite, Fernanda!
Vejo que não fui tão específica nos dados, mas ressalto que a aplicação do questionário on-line foi direcionado a duas turmas de Estágio Supervisionado, uma do período 2020.1 tendo 14 alunos matriculados e a outra 2020.2 com 15, totalizando 29 licenciandos, obtendo um retorno de 16 questionários respondidos.
Obrigada por sua colocação em pontuar esse item, irei rever isso.
Excelente temática, parabéns. Durante a pesquisa o que você achou de diferente entre teoria e prática?
As aulas teóricas contribuíram para o aprimoramento de múltiplos saberes no Estagio?
Bom dia! Para início, obrigada pela pergunta Prof. Raimundo Brandão!
E respondendo sua pergunta lhe digo com clareza que as aulas teóricas contribuíram sim, com toda certeza. Não só contribuiu como também foram fundamentais ao longo de toda a trajetória acadêmica, de modo que toda a teoria propiciaram o desenvolvimento da prática.
Após o Estágio, que reflexões podem melhor articular teoria xprática?
Boa tarde!
Entender que nem sempre as coisas vão acontecer como o planejado, e por isso tem-de de haver a capacidade de lidar com imprevistos. Ter-se um plano A, B, C, etc. Além disso, se valer do que foi visto em disciplinas anteriores, principalmente Didática, Política Educacional Brasileira e Psicologia da Educação, de modo a entender melhor como o aluno aprende e nossos papéis perante o processo de ensino-aprendizagem.
Muito obrigada pelo comentário!!!
Olá, Natália! Bom dia!
A vivência. Porque, por mais que a gente estude a teoria – leia artigos, leis pareceres e resoluções -, é na prática que a realidade aparece em peso, ampliando o campo de visão a respeito do assunto.
Muito obrigada pelo comentário!!!
Gostaria de parabenizar a bolsista Ana Caroline pela temática abordada, pois o Estagio permite que se faça reflexões sobre o perfil do professor da atualidade e o período pós pandemia.
Muito obrigada!
Com certeza, principalmente nesse período de pandemia, onde os professores tiveram que se adequar a nova realidade em que se vivia, e da mesma forma os licenciandos estagiários. Tal mudança de panorama fizeram com que os professores buscassem capacitação digital e tecnológica para lidar com o ensino emergencial, o tão falado ensino remoto. E essa capacitação, em termos de metodologias e recursos, é um legado que ficará para além da pandemia.
Ótimo trabalho, parabéns!
Muito obrigada!
Bom dia. Ótimo trabalho
Boa tarde, Anderson! Muito obrigada!
Qual a principal dificuldades observada que os estagiários tiveram ao realizar sua pratica docente de forma remota ?
Boa noite!
Através das respostas obtidas pelo questionário as dificuldades foram diversas, de modo geral, problemas com internet por parte dos alunos, dificuldades no manuseio de recursos tecnológico, a baixa frequência de alunos nas aulas e até mesmo dificuldades de aprendizagem.
Parabéns pelo ótimo trabalho, Carol!
Muito obrigada, Filipe!
Ótimo trabalho Ana Carolina, parabéns!
Olá, Marisa. Boa tarde!
Muito obrigada!