PARABÉNS!!! Ao Francisco Damasceno e seu orientador Prof. Dr. Jorge Martins, pelo excelente trabalho voltado para a educação. Francisco, Parabéns pelo desenvolvimento do trabalho e resultados obtidos, considero o seu tema muito abrangente, abordar a vivência no ensino fundamental séries finais (6º ao 9º ano) das escolas públicas que totalizam 224 escolas e trouxestes três professores entrevistados, penso que haveria necessidade de delimitar. Em relação a metodologia, observar e analisar o livro didático? Qual a sua análise do livro didático em relação aos conceitos-chaves de geografia? As referências precisam vir no corpo do texto, ter cuidado com algumas terminologias empregadas. Mais uma vez, parabéns Francisco.
Agradeço pelas observações. O tema de fato tem certa abrangência, mas focamos na análise dos livros didáticos e na tentativa de compreender como estes conceitos-chave estão sendo repassados em sala de aula pelos professores. minha análise sucinta sobre os livros utilizados é a de que possuem uma linguagem acessível para a faixa etária proposta e os conteúdos estão distribuídos de maneira lógica, ligando sempre uma unidade à outra, mesmo que os conceitos estejam dispostos de maneira até simplória auxilia bem o professor na hora de usa-lo em sala de aula.
Obrigado pela parceria.
Obrigado pela Oportunidade Professor!
PARABÉNS!!! Ao Francisco Damasceno e seu orientador Prof. Dr. Jorge Martins,
pelo excelente trabalho voltado para a educação.
Francisco, Parabéns pelo desenvolvimento do trabalho e resultados obtidos, considero o seu tema muito abrangente, abordar a vivência no ensino fundamental séries finais (6º ao 9º ano) das escolas públicas que totalizam 224 escolas e trouxestes três professores entrevistados, penso que haveria necessidade de delimitar. Em relação a metodologia, observar e analisar o livro didático? Qual a sua análise do livro didático em relação aos conceitos-chaves de geografia? As referências precisam vir no corpo do texto, ter cuidado com algumas terminologias empregadas.
Mais uma vez, parabéns Francisco.
Agradeço pelas observações. O tema de fato tem certa abrangência, mas focamos na análise dos livros didáticos e na tentativa de compreender como estes conceitos-chave estão sendo repassados em sala de aula pelos professores. minha análise sucinta sobre os livros utilizados é a de que possuem uma linguagem acessível para a faixa etária proposta e os conteúdos estão distribuídos de maneira lógica, ligando sempre uma unidade à outra, mesmo que os conceitos estejam dispostos de maneira até simplória auxilia bem o professor na hora de usa-lo em sala de aula.