Boa tarde, Jonathan!
Sim. O projeto foi desenvolvido durante o contexto pandêmico, quando ainda não tínhamos sido vacinados, então ficou impossibilitada a visita aos lugares de fontes da cidade, como o Instituto Histórico, o Memorial da Balaiada, a Academia Caxiense etc. Então o conteúdo do aplicativo é em sua maioria dos trabalhos acadêmicos que tratam da história de Caxias, assim como sites e blogs sobre a temática. Também já tínhamos algumas imagens fornecidas pelo IHGC. Buscamos também no Youtube, já que existem alguns documentários e reportagens que abordam diversos aspectos da cidade.
Curso
História - Licenciatura
Você é o Orientador desta pesquisa?
Não
Jhonatan
2 anos atrás
Houve alguma dificuldade na coleta de dados sobre a história local?
Boa tarde, Jonathan!
Sim. O projeto foi desenvolvido durante o contexto pandêmico, quando ainda não tínhamos sido vacinados, então ficou impossibilitada a visita aos lugares de fontes da cidade, como o Instituto Histórico, o Memorial da Balaiada, a Academia Caxiense etc. Então o conteúdo do aplicativo é em sua maioria dos trabalhos acadêmicos que tratam da história de Caxias, assim como sites e blogs sobre a temática. Também já tínhamos algumas imagens fornecidas pelo IHGC. Buscamos também no Youtube, já que existem alguns documentários e reportagens que abordam diversos aspectos da cidade.
Curso
História - Licenciatura
Você é o Orientador desta pesquisa?
Não
Graziele Franco Alves
2 anos atrás
Parabéns para você,e seu orientador. Projeto muito bem desenvolvido. Pois possibilita a compreensão do entorno, identificando passado e presente nos vários espaços de convivência, trazendo a história local. Diante os avanços tecnológicos, é possível observar essa harmonia que envolve as práticas pedagógicas, com ensino e aprendizagem dinâmico.
Quais suas dificuldade no desenvolvimento do projeto?
Muito obrigado, Graziele!
A principal dificuldade foi o acesso aos lugares de fontes sobre a história local, como o Instituto Histórico, o Memorial da Balaiada, a Academia Caxiense etc, que ficou impossibilitado devido o contexto pandêmico. Mas os trabalhos acadêmicos ajudaram muito nessa questão, além dos outros materiais disponíveis na internet.
Curso
História - Licenciatura
Você é o Orientador desta pesquisa?
Não
Last edited 2 anos atrás by Francisco Lucas Gonçalves dos Reis.
Antonio Michael Alves de Sousa
2 anos atrás
Uma excelente exposição. Parabéns pela visão e pela pesquisa.
Boa tarde, professor Jakson!
Acredito que dentre as maiores contribuições, a pesquisa me despertou um maior interesse pela temática do Ensino de História e Tecnologias, assim como o interesse em pesquisar mais sobre a história local. Pude começar a desenvolver algumas habilidades que serão importantes para mim enquanto futuro professor. A partir da pesquisa, os eventos e as leituras que fiz, tenho mais consciência da importância de levar a história local para a sala de aula, e a tecnologia pode ser uma aliada nessa tarefa.
É importante citar ainda que no percurso dessa pesquisa conheci diversas plataformas de criação de jogos, e conheci muitas metodologias que, com uso dos recursos tecnológicos, tornam as aulas mais instigantes aos alunos. Esse primeiro contato com o desenvolvimento de apps pode ser o início para colocar outras ideias em forma de aplicativo direcionado aos alunos.
A pesquisa também mostrou os desafios que existem para conseguir aliar o Ensino de História e as tecnologias, dada a realidade das escolas públicas e dos estudantes. Revelou também que o Ensino de História local precisa ser mais desenvolvido nas escolas da cidade.
Você teve alguma dificuldade para a coleta de informações em história local?
Boa tarde, Jonathan!
Sim. O projeto foi desenvolvido durante o contexto pandêmico, quando ainda não tínhamos sido vacinados, então ficou impossibilitada a visita aos lugares de fontes da cidade, como o Instituto Histórico, o Memorial da Balaiada, a Academia Caxiense etc. Então o conteúdo do aplicativo é em sua maioria dos trabalhos acadêmicos que tratam da história de Caxias, assim como sites e blogs sobre a temática. Também já tínhamos algumas imagens fornecidas pelo IHGC. Buscamos também no Youtube, já que existem alguns documentários e reportagens que abordam diversos aspectos da cidade.
Houve alguma dificuldade na coleta de dados sobre a história local?
Boa tarde, Jonathan!
Sim. O projeto foi desenvolvido durante o contexto pandêmico, quando ainda não tínhamos sido vacinados, então ficou impossibilitada a visita aos lugares de fontes da cidade, como o Instituto Histórico, o Memorial da Balaiada, a Academia Caxiense etc. Então o conteúdo do aplicativo é em sua maioria dos trabalhos acadêmicos que tratam da história de Caxias, assim como sites e blogs sobre a temática. Também já tínhamos algumas imagens fornecidas pelo IHGC. Buscamos também no Youtube, já que existem alguns documentários e reportagens que abordam diversos aspectos da cidade.
Parabéns para você,e seu orientador. Projeto muito bem desenvolvido. Pois possibilita a compreensão do entorno, identificando passado e presente nos vários espaços de convivência, trazendo a história local. Diante os avanços tecnológicos, é possível observar essa harmonia que envolve as práticas pedagógicas, com ensino e aprendizagem dinâmico.
Quais suas dificuldade no desenvolvimento do projeto?
Muito obrigado, Graziele!
A principal dificuldade foi o acesso aos lugares de fontes sobre a história local, como o Instituto Histórico, o Memorial da Balaiada, a Academia Caxiense etc, que ficou impossibilitado devido o contexto pandêmico. Mas os trabalhos acadêmicos ajudaram muito nessa questão, além dos outros materiais disponíveis na internet.
Uma excelente exposição. Parabéns pela visão e pela pesquisa.
Obrigado pelo comentário, Antônio!
Boa tarde! Parabéns pela pesquisa. Quais as maiores contribuições desta pesquisa para sua formação enquanto futuro professor de História?
Boa tarde, professor Jakson!
Acredito que dentre as maiores contribuições, a pesquisa me despertou um maior interesse pela temática do Ensino de História e Tecnologias, assim como o interesse em pesquisar mais sobre a história local. Pude começar a desenvolver algumas habilidades que serão importantes para mim enquanto futuro professor. A partir da pesquisa, os eventos e as leituras que fiz, tenho mais consciência da importância de levar a história local para a sala de aula, e a tecnologia pode ser uma aliada nessa tarefa.
É importante citar ainda que no percurso dessa pesquisa conheci diversas plataformas de criação de jogos, e conheci muitas metodologias que, com uso dos recursos tecnológicos, tornam as aulas mais instigantes aos alunos. Esse primeiro contato com o desenvolvimento de apps pode ser o início para colocar outras ideias em forma de aplicativo direcionado aos alunos.
A pesquisa também mostrou os desafios que existem para conseguir aliar o Ensino de História e as tecnologias, dada a realidade das escolas públicas e dos estudantes. Revelou também que o Ensino de História local precisa ser mais desenvolvido nas escolas da cidade.